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Materias/Códigos UNESCO CyT
7800 resultados
Programa sobre inteligencia emocional: las emociones importanclose

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Autores: Ureña Encinas, Guadalupe

Etiquetas: emociones, inteligencia emocional, educación emocional, propuesta, sentimientos, alumno., emotions, emotional intelligence, emotional education, proposal, feelings, students.

Plan de Acción Tutorial para alumnado de 4° de Educación Primaria en Colegio Privado de Uruguay para la promoción de la Educación STEM y la disminución de la brecha de género en estas áreas.close

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Autores: Quesada Robatti, María Eugenia

Etiquetas: palabras clave: educación stem, brecha de género, tic, metacognición., key words: stem education, gender gap, metacognition

Sin Riesgo de TCA en familias con diferentes estilos parentales e inteligencia emocionalclose

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Autores: Martínez Pérez, Sabela

Etiquetas: palabras clave: adolescencia, autoestima, educación, estilos parentales, inteligencia emocional, trastornos de la conducta alimentaria., key words: adolescence, self-esteem, education, parenting styles, emotional intelligence, eating disorders.

Programa de actuación específico en educación secundaria para el desarrollo de la educación emocional dirigido al alumnado con problemas de conducta.close

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Autores: Mancebo Figueiredo, María

Etiquetas: problemas de conducta, habilidades socioemocionales, educación, behavioral issues, socioemotional skills, education

Programa de Actuación Específico para fortalecer la resiliencia al alumnado de Educación Primaria.close

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Autores: Gámiz Gutiérrez, María Araceli

Etiquetas: resiliencia, factores de protección, superación, adaptación., resilience, protective factors, overcome, adaptation.

Plan de Acción Tutorial: Habilidades sociales y gestión emocional en Educación Secundaria.close

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Autores: Hernández Vaillo, Cristina

Etiquetas: habilidades sociales, gestión emocional, asertividad, empatía, comunicación, autoestima., social skills, emotional management, assertiveness, empathy, communication, self-esteem.

PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESPECÍFICO SOBRE EL TRASTORNO DEL LENGUAJE CON NIÑOS DE 5 AÑOSclose

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Autores: Gastañaga Ruano, Janire

Etiquetas: trastorno del desarrollo del lenguaje, colaboración, adaptación, formación., developmental language disorder, collaboration, adaptation, formation.

PROGRAMA DE ACTUACIÓN ESPECÍFICO PARA FOMENTAR LA MOTIVACIÓN EN ESTUDIANTES DE ALTAS CAPACIDADES MEDIANTE LA ARTETERAPIAclose

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Autores: Figueroa, Elizabeth

Etiquetas: educación, altas capacidades, motivación, docentes, education, high capacities, motivation, teachers

programa de intervención para la modificación conductual y gestión emocional en niños de 1º y 2º grado de primaria diagnosticados con síndrome de prader williclose

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Autores: Gutierrez Vilca, María Elena

Etiquetas: prader-willi, intervención, actividad, emociones, conducta, intervention, activity, emotions, behavior

TFM Paz Herreramore_vert
TFM Paz Herreraclose

TFM Paz Herrera

tipo de documento Publicacion

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Autores: Herrera Paz, Julio Enrique

Etiquetas: acción tutorial, inclusión, aprendizaje cooperativo, tdah, apoyo, desarrollo integral., tutorial action, inclusion, cooperative learning, adhd, support, comprehensive development.