Toda la comunidad

Autores: Tejedor Castellet, Laura

Etiquetas: educación, programación, educación secundaria obligatoria, biología y geología, metodologías activas., education, programming, compulsory secondary education, biology and geology, active methodologies.

Autores: Gambini, Sara

Etiquetas: aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje servicio, programación, lengua castellana y literatura, 1º de la eso., project-based learning, service learning, programming, spanish language and literature, 1est year of compulsory secondary education.

Autores: Amor Lluch, Marta

Etiquetas: secundaria, programación, unidades didácticas, biología y geología., secondary, programming, didactic units, biology and geology.

Autores: Coghen Espino, Inés Lourdes

Etiquetas: bachillerato, filosofía, transhumanismo, programación, tecnología., baccalaureate, philosophy, programming, technology.

Autores: Álvarez Rodríguez, Estela

Etiquetas: programación didáctica, unidad didáctica, biología y geología, secundaria., programming, didactic units, biology and geology, secondary school.

Autores: Díaz-Salazar Montarroso, Carolina

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801.07 - métodos pedagógicos

Etiquetas: programación, infantil, películas, rincones, proyecto., programming, pre-school education, films, corners, project.

Autores: Moreno Yébenes, Yaiza

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios

Etiquetas: tfg, programación didáctica, ciencias sociales, geografía e historia, taxonomía de bloom, inteligencias múltiples., programming, social science, geography and history, bloom´s taxonomy, multiple intelligences.

Autores: Muñoz García, Belén

Etiquetas: programación, unidades didácticas, maravillas, rincones, familias, programming, didactic units, wonders, corners, families

Autores: Serrano Osuna, Clara

Etiquetas: programación, matemáticas, dua, aprendizaje cooperativo y ciencias sociales., programming, mathematics, sad, cooperative learning and social sciences.

Autores: Cobiella Hernández, Álvaro

Etiquetas: this work aims to analyze coca cola's assets and subsequently develop different trading robots to compare their real-world results. the current context highlights the significant importance of this type of trading method in the real world, as they account for up to 70% of the total volume of transactions in the stock market. the study concludes the high effectiveness and customization of these automated trading robots, which enable optimal exploitation of the stock market, as well as the need for understanding the asset for the correct selection and adaptation of robots to the specific characteristics of each asset and market., python, matlab, algorithmic trading, s&p 500, machine learning, programming, regression, classification.