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Autores: Delpuy Fernández, Irene

Titulación/Programa: Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria

Áreas temáticas: 2505.03 - geografía de los recursos naturales, 55 - historia, 58 - pedagogía, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios

Etiquetas: programación anual, trabajo cooperativo, unidades didácticas, diversidad, reto., annual programming, cooperative work, teaching units, diversity, challenge.

Fecha publicación: 00/00/2019

Autores: Sánchez Huete, Guillermo

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801 - teoría y métodos educativos, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios, 5802 - organización y planificación de la educación, 5802.03 - desarrollo de asignaturas

Etiquetas: salud.desarrollo.alumno.interiorización., health.development.student.interiorization

Fecha publicación: 00/00/2018

Autores: Tamames Serrano, Andrea

Titulación/Programa: Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801 - teoría y métodos educativos, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios

Etiquetas: trabajo cooperativo, educación en valores, aprendizaje significativo, team work, education in values, significant learning

Fecha publicación: 00/00/2019

Autores: Redondo Gómez-Casero, Leticia

Titulación/Programa: Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios

Etiquetas: emociones, 3ª educación infantil, programación didáctica anual, tecnologías de la información y la comunicación, trastorno por déficit de atención e hiperactividad., emotions, 3rd infant education, annual didactic programming, information and communication technologies, attention deficit hyperactivity disorder.

Fecha publicación: 00/00/2019

Autores: Martín-Serrano Torres, Candela

Titulación/Programa: Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801 - teoría y métodos educativos, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios

Etiquetas: educación infantil, programación didáctica, aprendizaje significativo, gamificación, aprendizaje basado en cuentos, trabajo cooperativo, harry potter., infant education, didactic programme, meaningful learning, gamification, story-based learning, cooperative learning

Fecha publicación: 00/00/2023

Autores: Pascual Urgoiti, Ainhoa

Titulación/Programa: Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801 - teoría y métodos educativos, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios

Etiquetas: idiomas, infantil, education, early childhood, programación, aprendizaje basado en proyectos, project based learning, languages, syllabus, educación

Fecha publicación: 00/00/2022

Autores: Bernal Vázquez, Judit

Titulación/Programa: Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801 - teoría y métodos educativos, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios

Etiquetas: lengua castellana y literatura, learning communities (cda), 2nd year of primary education, comunidades de aprendizaje (cda), spanish language and literature, 2º de educación primaria, didactic programming, programación didáctica

Fecha publicación: 00/00/2022

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801 - teoría y métodos educativos, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios

Etiquetas: motivación, comprensión, understanding, reciclaje, adaptation, adaptación, motivation, desarrollo integral, recycling, integral development

Fecha publicación: 00/00/2021

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801 - teoría y métodos educativos, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios

Etiquetas: ciencias sociales, objetivos marcados, marked objectives, atención a la diversidad, attention to diversity, didactic units, annual general programming, unidades didácticas, social sciences, programación general anual

Fecha publicación: 00/00/2020

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801 - teoría y métodos educativos, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios

Etiquetas: investigación, mundo, art, arte, cuentos, aprendizaje, world, stories, learning, investigation

Fecha publicación: 00/00/2020