Programación Didáctica en Área de Educación Física para 5º curso de Educación Primaria

En este TFG se recogen diferentes puntos sobre la Programación General Anual de la asignatura de Educación Física en el curso de 5º de primaria del colegio Perfecte Sanus, centro imaginario basado en las experiencias vividas a lo largo de la vida como alumno y como profesor en prácticas del autor. Además, se cuenta con la secuenciación de nueve Unidades Didácticas en las que se trabajan diferentes aspectos de la educación física siempre abalados por los objetivos y contenidos reflejados en la ley, y por metodologías modernas alejadas de lo tradicional. Tanto en la Programación General Anual como en las Unidades Didácticas se cuenta con la influencia de las nuevas tecnologías, con el trabajo del inglés a través de las sesiones, el trabajo de las familias conjunto con el centro y la posibilidad de necesidad de medidas ordinarias y extraordinarias de enseñanza para cubrir así la gran diversidad cultural.
El objetivo principal de esta programación es que los alumnos sean conscientes de qué es la Educación Física, que sean conscientes de su cuerpo, de sus capacidades físicas, de la importancia del deporte y de la alimentación en una vida sana. Para la consecución de este objetivo los alumnos no solo realizarán ejercicios, sino que reflexionarán sobre lo realizado para poder interiorizar así los valores y la enseñanza de cada sesión.

In this TFG different points are collected on the Annual General Program of the subject of Physical Education in the 5th year of primary in the school Perfecte Sanus, which is a imaginary center based on the experiences lived throughout life as a student and as a teacher of the author. In addition, there is the sequencing of nine Units in which different aspects of physical education are always based on the objectives and contents reflected in the law, and based on modern methodologies. Both in the Annual General Programming and in the Units, present the influence of new technologies, work of English through the sessions, work of the families with the center and the possibility of Ordinary measures and Extraordinary measures teaching to cover the great cultural diversity.
The main objective of this programming is for students to be aware of what Physical Education is, to be aware of their body, their physical abilities, the importance of sport and healthy food in life. To achieve this goal, students will not only do exercises, but they will reflect on what has been done in order to internalize the values and the teaching of each session.