Acoso al docente. Una mirada hacia una realidad del
acoso escolar

Para realizar este trabajo, se efectuó una revisión bibliográfica con el fin de recopilar
determinados artículos afines al objetivo del mismo. Para ello, se ha realizado una
búsqueda en determinados buscadores como Google Scholar, Scielo o PsycINFO, para
encontrar estudios, investigaciones y artículos publicados entre los años 2000 y 2020,
tanto a nivel nacional como internacional. Las palabras clave de búsqueda han sido:
“acoso escolar”, “acoso al docente”, “teacher-targeted bullying”, “consecuencias acoso
escolar” “ANAR acoso escolar” “bullying al profesor”, “Bullying and Harassment by
Students”, “class climate”, “educator targeted bullying” “bullying impact”, y “bullying
effects on education”. Finalmente, se han seleccionado un total de 28 artículos.
Conviene destacar, por otro lado, las páginas web de Fundaciones dedicadas a la
salvaguarda de los derechos de los menores, como son Save the Children, o la Fundación
ANAR, que ofrecen gran cantidad de información respecto al fenómeno del acoso escolar,
en la que incluyen datos estadísticos, testimonios de víctimas reales, así como ayuda para
la actuación y prevención.
Finalmente, para obtener información respecto al acoso docente, han sido muy útiles
determinadas publicaciones, como las emitidas por la Asociación Nacional de
Profesionales de la Enseñanza, en concreto los informes anuales de El Defensor del
Profesor, que permiten ofrecer una visión global sobre las situaciones de violencia y acoso
que sufren los docentes a nivel nacional, y poder comparar mediante datos estadísticos
los niveles de violencia hacia los profesores respecto a años anteriores.
En cuanto a los objetivos del presente trabajo, se trata de: ofrecer una conceptualización
del fenómeno del acoso escolar, explicando los tipos más frecuentes de acoso que se
pueden encontrar, así como las temidas consecuencias que acarrea; además, se procura
profundizar en este problema, prestando atención al acoso que sufren los docentes, del
que se han encontrado escasas publicaciones. Es por eso que este trabajo pretende ofrecer
la atención que merece esta cuestión, y explicar cuáles son las consecuencias que este
puede tener en el acoso entre iguales en el aula, y en el resto de contextos a los que se
extiende.