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Autores: García Cantón, Sandra

Titulación/Programa: Programa de Doctorado en Individuo, Familia y Sociedad: una Visión Multidisciplinar

Áreas temáticas: 57 - lingüística, 5701 - lingüística aplicada, 5701.12 - traducción, 63 - sociología, 6309 - grupos sociales, 6309.09 - posición social de la mujer

Etiquetas: traducción jurídica, análisis traductológico, perspectiva de género, traducción de sentencias judiciales, legal translation, translation studies, gender mainstreaming, translation of final judgements

Fecha publicación: 00/00/2023

Autores: Mustieles Arcos, Ana Zhen

Titulación/Programa: Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801 - teoría y métodos educativos, 5801.07 - métodos pedagógicos

Etiquetas: emociones, educación infantil, programación didáctica, educación emocional, aprendizaje significativo., emotions, early childhood education, educational programming, emotional education, significant learning.

Fecha publicación: 00/00/2023

Autores: Martín-Serrano Torres, Candela

Titulación/Programa: Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801 - teoría y métodos educativos, 5801.03 - desarrollo del programa de estudios

Etiquetas: educación infantil, programación didáctica, aprendizaje significativo, gamificación, aprendizaje basado en cuentos, trabajo cooperativo, harry potter., infant education, didactic programme, meaningful learning, gamification, story-based learning, cooperative learning

Fecha publicación: 00/00/2023

Autores: Bernad Fernández, Carmen

Titulación/Programa: Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil

Etiquetas: matemáticas, situación de aprendizaje, educación primaria, educación vial, aprendizaje basado en retos, aprendizaje cooperativo, interdisciplinariedad., mathematics, learning situation, primary education, road safety education, challenge-based learning, cooperative learning, interdisciplinarity.

Fecha publicación: 00/00/2023

Autores: Miguel Martín-Delgado, Lucía De

Titulación/Programa: Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5802 - organización y planificación de la educación, 5802.03 - desarrollo de asignaturas

Etiquetas: programación didáctica anual, lengua castellana y literatura, educación primaria, gamificación, aprendizaje basado en proyectos., annual didactic programming, spanish language and literature, primary education, gamification, project-based learning.

Fecha publicación: 00/00/2023

Autores: Uriel De Los Riscos, Susana

Titulación/Programa: Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria

Etiquetas: educación primaria, programación didáctica, mundo oceánico, lengua inglesa, content-based language teaching (cblt)., primary education, syllabus, oceanic life, english language

Fecha publicación: 00/00/2023

Autores: Ribas Mouronte, David

Titulación/Programa: Grado en Educación Primaria y Grado en Educación Infantil

Etiquetas: pronunciación, inglés como lengua extranjera, primaria, análisis de libros de texto., pronunciation, efl, primary, textbook analysis.

Fecha publicación: 00/00/2023

Autores: Peña Penedo, Sara

Titulación/Programa: Grado en Educación Primaria

Etiquetas: programación general anual, tercero de educación primaria, inglés como lengua extranjera, aprendizaje basado en tareas., yearly syllabus, third year of primary, english as a foreign language, task based learning

Fecha publicación: 00/00/2023

Autores: García Barrado, Adrián

Titulación/Programa: Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Grado en Educación Primaria

Etiquetas: activiad fisica, inclusion, deporte, aprendizaje, physical activity, sport, learning

Fecha publicación: 00/00/2023

Autores: Fernández Poyato, María

Titulación/Programa: Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Grado en Educación Primaria

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801 - teoría y métodos educativos, 5801.07 - métodos pedagógicos

Etiquetas: programación didáctica, educación física, educación primaria, ley orgánica 3/2020, decreto 61/2022, objetivos de desarrollo sostenible, diseño universal para el aprendizaje (dua), didactic program, physical education, primary education, sustainable development goals fund, universal design for learning (udl)

Fecha publicación: 00/00/2023