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Régimen jurídico de los apellidos en la UE. Derecho aplicable y conflicto de leyes en la jurisprudencia del TJUE

tipo de documento Publicacion

Autores: Fuente Gil-Alberdi, Lucía De La

Etiquetas: apellidos, unión europea, nacionalidad, ley personal, jurisprudencia, régimen, internacionalización, filiación, extranjero, diversidad., surnames, european union, nationality, personal law, jurisprudence, regime, internationalization, filiation, foreigner, diversity.

Régimen jurídico de los apellidos en la UE. Derecho aplicable y conflicto de leyes en la jurisprudencia del TJUE

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Autores: Fuente Gil-Alberdi, Lucía De La

Etiquetas: apellidos, unión europea, nacionalidad, ley personal, jurisprudencia, régimen, internacionalización, filiación, extranjero, diversidad., surnames, european union, nationality, personal law, jurisprudence, regime, internationalization, filiation, foreigner, diversity.

Régimen jurídico de los apellidos en la UE. Derecho aplicable y conflicto de leyes en la jurisprudencia del TJUE

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Autores: Fuente Gil-Alberdi, Lucía De La

Etiquetas: apellidos, unión europea, nacionalidad, ley personal, jurisprudencia, régimen, internacionalización, filiación, extranjero, diversidad., surnames, european union, nationality, personal law, jurisprudence, regime, internationalization, filiation, foreigner, diversity.

OLSSONSERNA, SELENE ALEXANDRA -TFG

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Etiquetas: diversidad., diversity., emociones, emotions, feelings, empatía, empathy, sentimientos

Programación Didáctica para 2º curso de Educación Infantil (4 años)

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Autores: Domínguez Bocigas, Laura

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5801.08 - enseñanza programada

Etiquetas: art, infantil, children, arte, educación, alumnos, metodología, diversidad., diversity., education, students, methodology

Propuesta de innovación para niños con ceguera y baja visión: El musical como herramienta para la inclusión escolar en el aula de Infantil

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Autores: Madejón Avilés, Alicia Paz

Etiquetas: ceguera, baja visión, inclusión, teatro musical, diversidad., blindness, low vision, inclusion, diversity.

Programación didáctica para el curso 3º Educación infantil : ¿Cómo me siento hoy?

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Autores: Olsson Serna, Selene Alexandra

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5802 - organización y planificación de la educación, 5802.03 - desarrollo de asignaturas

Etiquetas: diversidad., diversity., emociones, feelings, emotions, empatía, empathy, sentimientos