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La influencia de la brecha digital y el contexto socioeconómico en la integración educativa y rendimiento escolar del alumnado inmigrante en educación secundaria durante la pandemia de COVID-19. Estudio de caso : Colegio Jesús María García Noblejas.close

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Autores: Valls Mendoza, Inés

Áreas temáticas: 61 - psicología, 6102 - psicología del niño y del adolescente, 6102.02 - problemas de aprendizaje

Etiquetas: educación, inmigración, pandemia, covid-19, brecha digital, contexto socioeconómico, rendimiento educativo, education, immigration, pandemic, digital divide, socioeconomic context, educational performance

Detección temprana de dificultades de aprendizajeclose

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Autores: Gallego Gutiérrez, Sonia

Áreas temáticas: 61 - psicología, 6102 - psicología del niño y del adolescente, 6102.02 - problemas de aprendizaje

Variables facilitadoras y protectoras para presentar dixlesiaclose

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Autores: Peral Corrales, Ana Carolina

Áreas temáticas: 61 - psicología, 6102 - psicología del niño y del adolescente, 6102.02 - problemas de aprendizaje

Etiquetas: dislexia, predictores, trastorno, lectura, niños, dyslexia, predictors, disorder, reading, children

Revisión bibliográfica sobre la dislexia.close

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Autores: Ramos Arias, Ana

Áreas temáticas: 61 - psicología, 6102 - psicología del niño y del adolescente, 6102.02 - problemas de aprendizaje

Etiquetas: dislexia / dificultad / aprendizaje / lectoescritura / diagnóstico / intervención / legislación, dyslexia / difficulty / learning / reading / diagnosis / intervention / legislation

Neuropsicología infantil y educación. INTERVENCIÓN CLÍNICA EN TDA-H: Enfoque neuropsicológicoclose

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Autores: Romero Campos, Marta

Áreas temáticas: 61 - psicología, 6102 - psicología del niño y del adolescente, 6102.02 - problemas de aprendizaje

Etiquetas: tdah, neuropsicología infantil, intervención global, atención, funciones ejecutivas, memoria operativa., adhd, child neuropsychology, global intervention, attention, executive functions, operational memory.

Influencia de las redes sociales en el desarrollo adolescenteclose

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Autores: Matute Salinero, Sandra

Áreas temáticas: 61 - psicología, 6102 - psicología del niño y del adolescente, 6102.02 - problemas de aprendizaje

Etiquetas: adolescencia, autoestima, imagen corporal, identidad, influencer, instagram, internet, redes sociales, selfie, adolescence, self-esteem, body image, social networks

Dificultades en el aprendizaje : una aproximación al trastorno disléxicoclose

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Autores: Bodoque Vicente, Claudia

Áreas temáticas: 61 - psicología, 6102 - psicología del niño y del adolescente, 6102.02 - problemas de aprendizaje

Etiquetas: dificultades en el aprendizaje, detección temprana, factores de riesgo, dislexia, signos de alerta, niños, intervención, learning difficulties, early detection, risk factors, dyslexia, warning sings, children, intervention

Revisión bibliográfica sobre la dislexia.close

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Autores: Ramos Arias, Ana

Áreas temáticas: 61 - psicología, 6102 - psicología del niño y del adolescente, 6102.02 - problemas de aprendizaje

Etiquetas: dislexia / dificultad / aprendizaje / lectoescritura / diagnóstico / intervención / legislación, dyslexia / difficulty / learning / reading / diagnosis / intervention / legislation

Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes en la Comunidad Autónoma de Madridclose

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Áreas temáticas: 61 - psicología, 6102 - psicología del niño y del adolescente, 6102.02 - problemas de aprendizaje, 63 - sociología, 6307 - cambio y desarrollo social, 6307.05 - servicios sociales

Etiquetas: docente, familia, teacher, trabajador social, disruption, social worker, intervención, problemática, family, problems, trastorno, intervention

Detección temprana de dificultades de aprendizajeclose

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Áreas temáticas: 61 - psicología, 6102 - psicología del niño y del adolescente, 6102.02 - problemas de aprendizaje