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Validez de Contenido de la Plantilla de Observación: Calidad de la Responsividad

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Áreas temáticas: 61 - psicología, 6105 - evaluación y diagnóstico en psicología, 6105.09 - validez de tests

Etiquetas: responsividad, evaluación, validez de contenido, apego, responsiveness, evaluation, content validity, attachment

Actitud de la población aragonesa hacia los menores extranjeros no acompañados

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Autores: Périz Gascón, Susana

Áreas temáticas: 61 - psicología, 6114 - psicología social , 6114.17 - percepciones y movimientos sociales

Etiquetas: menores extranjeros no acompañados, percepción, actitud, factores externos, unaccompanied foreign minors, perception, attitude, external factors

La influencia de la brecha digital y el contexto socioeconómico en la integración educativa y rendimiento escolar del alumnado inmigrante en educación secundaria durante la pandemia de COVID-19. Estudio de caso : Colegio Jesús María García Noblejas.

La influencia de la brecha digital y el contexto socioeconómico en la integración educativa y rendimiento escolar del alumnado inmigrante en educación secundaria durante la pandemia de COVID-19. Estudio de caso : Colegio Jesús María García Noblejas.

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Autores: Valls Mendoza, Inés

Áreas temáticas: 61 - psicología, 6102 - psicología del niño y del adolescente, 6102.02 - problemas de aprendizaje

Etiquetas: educación, inmigración, pandemia, covid-19, brecha digital, contexto socioeconómico, rendimiento educativo, education, immigration, pandemic, digital divide, socioeconomic context, educational performance

Doble Grado en Psicología y Criminología

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Autores: Pontificia Comillas, Universidad

Áreas temáticas: 56 - ciencias jurídicas y derecho, 61 - psicología

Doctorado en el programa de Intervención Psicológica

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Autores: Pontificia Comillas, Universidad

Áreas temáticas: 61 - psicología

Doctorado en el Programa de Ciencias Humanas y Sociales

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Autores: Pontificia Comillas, Universidad

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 61 - psicología, 72 - filosofía

Programa Oficial de Doctorado en Ciencias Sociales: Perspectivas Psicológicas, Educativas y Sociales

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Autores: Pontificia Comillas, Universidad

Áreas temáticas: 61 - psicología, 63 - sociología

Doble Grado en Psicología y Criminología

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Autores: Pontificia Comillas, Universidad

Áreas temáticas: 56 - ciencias jurídicas y derecho, 61 - psicología

Grado en Psicología

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Autores: Pontificia Comillas, Universidad

Áreas temáticas: 61 - psicología

Sentir para vivir. Modelo para el desarrollo de competencias emocionales en Educación Primaria

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Autores: Riccardi Roca De Togores, María

Áreas temáticas: 61 - psicología, 6106 - psicología experimental, 6106.03 - emoción

Etiquetas: competencias emocionales, educación emocional, inteligencia emocional, emoción, consciencia emocional, regulación emocional, autonomía emocional, competencias sociales, competencias para la vida y el bienestar, emociones básicas, emociones secundarias, emotional competencies, emotional education, emotional intelligence, emotional awareness, emotional regulation, emotional autonomy, social competencies, competencies for life and well-being, basic emotions, secondary emotions