PublicadoEl 24/11/22 por Comillas
Congreso

The Use of Story-Telling in English-Medium Instruction

tipo de documento semantico ckh_publication

Ficheros

IATEFL Conference Selections 2020_article Birgit Strotmann.pdf
Tamaño 4062926
Formato Adobe PDF
Url del contenido https://repositorio.comillas.edu/rest/bitstreams/394992/retrieve
Autor
Strotmann, Birgit
Fuente Descripcion: IATEFL 2019 Liverpool Conference Selections Pagina Inicio: 181 Pagina Fin: 183
Estado info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Resumen

Idioma es-ES
Resumen

Las investigaciones neuropsicológicas han demostrado la eficacia de la narración de historias como técnica para hacer cualquier contenido educativo más memorable y transformador. Este resumen ofrecerá una visión general, con ejemplos prácticos, del uso de las técnicas de narración de historias en contextos de EMI (English Medium Instruction) en diferentes campos, relacionando la narración de historias con elementos clave en los marcos de EMI pertinentes.

Idioma en-GB
Resumen

Neuropsychological research has shown the effectiveness of storytelling as a technique to make content memorable and transformative. The present summary shall give an overview, with practical examples, of the use of storytelling techniques in EMI (English Medium Instruction) contexts in different fields, relating storytelling to key elements in the relevant EMI frameworks.

Uri identificador http://hdl.handle.net/11531/45582

Palabras clave

Idioma es-ES
Tag educación bilingüe
Idioma es-ES
Tag narrativa
Idioma es-ES
Tag cuento
Idioma en-GB
Tag EMI
Idioma en-GB
Tag storytelling
Tipo de archivo application/pdf
Idioma es-ES
Tipo de acceso info:eu-repo/semantics/openAccess
Licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Fecha de modificacion 09/09/2022
Fecha de disponibilidad 31/03/2020
fecha de alta 31/03/2020

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