Talento y factores predictores del éxito en escalada: una revisión sistemática

La Detección de Talentos (TI) es un proceso complejo sobre el que aún no se ha recabado la suficiente evidencia como para crear un modelo fiable capaz de predecir adecuadamente el talento. Muchas son las limitaciones que lo han impedido, entre ellas, la propia definición de talento, o el haber dejado de lado factores psicológicos fundamentales para alcanzar el alto rendimiento. Una de las disciplinas deportivas en las que vemos la necesidad de un modelo eficaz es la escalada. La presente revisión tiene como objetivo revisar y agrupar los factores predictores del éxito en la escalada que han sido estudiados, para lo cual se realizó una búsqueda sistemática en distintas bases de datos y se llevó a cabo una criba gracias a la cual se seleccionaron 6 artículos. Los resultados muestran que algunos factores determinantes son cognitivos, otros son procesos psicológicos fundamentales, factores de personalidad y factores específicos de la escalada más relacionadas con lo fisiológico o habilidades concretas para la escalada. Esta revisión pone de manifiesto qué factores ya estudiados predicen el éxito y que, no obstante, aún queda otros factores por estudiar. Por consiguiente, es importante que líneas futuras de investigación se centren en ello.

Talent identification (TI) is a complex process for which not enough evidence has yet been gathered to create a reliable model capable of adequately predicting talent. There are many limitations that have prevented this, including the definition of talent itself, or the neglect of fundamental psychological factors for achieving high performance. One of the sport disciplines in which we see the need for an effective model is climbing. The present review aims to review and group the predictors of success in climbing that have been studied, for which a systematic search was carried out in different databases and a screening was carried out thanks to which 6 articles were selected. The results show that some determinants are cognitive, others are fundamental psychological processes, personality factors and climbing-specific factors more related to physiological or specific climbing skills. This review highlights which factors already studied predict success and yet other factors remain to be studied. It is therefore important that future lines of research focus on these.