Resistencia lúcida, educación y esperanza. Fundamentos para una vida en democracia

En este capítulo se propone una reflexión sobre las posibles razones de la crisis que sufre la democracia en los últimos años. El objetivo no es profundizar en lo que en 2011llevó a muchos a indignarse, en España y en otros países, sino pensar qué podemos hacer hoy, tras aquella experiencia. Las claves de la propuesta serán, por un lado, insistir en la importancia de la lucidez, de la atención a la realidad y la resistencia ante las inercias que surgen en ella. Por otro lado, se señala la importancia de tener esperanza, de creer que las cosas pueden cambiar y tratar de alumbrar caminos para lograrlo. Pero también es esencial la llamada a la responsabilidad y al compromiso de todos los ciudadanos, para lo cual es imprescindible la educación: favorecer un proceso formativo en el que los ciudadanos no solo hereden la democracia, sino que aprendan a amarla.

In this chapter there is proposed a reflection on the possible reasons of the crisis that suffers the democracy in recent years. The aim is not to deepen, what led many people to indignation in 2011 in Spain and in other countries, but the objective is to think what we can do today, after having lived this experience. The keys of the proposal are on the one hand, to point out the importance of clarity, attention to reality and resistance to inertia arising in it, on the other hand, to state the importance of hope, to believe that things can change and try to illuminate ways to achieve it. It is also essential to call the attention to the responsibility and commitment of all citizens, which is indispensable for education: promoting a learning process in which citizens inherit not only democracy, but they also learn to love it.