PROPUESTA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: PLAN DE TRIPLE INTERVENCIÓN SOBRE LA FORMACIÓN Y CONCIENCIACIÓN DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL EN CENTROS PRIVADOS Y/O CONCERTADOS

En este trabajo se muestra la elaboración de un proyecto de innovación educativa, en donde se plantea un programa de triple intervención que involucra a maestros, alumnos y familias, de centros mayoritariamente concertados y privados, que hasta ahora no han escolarizado a alumnos con diversidad funcional.

This final work shows the development of an educational innovation project, where a triple intervention program involving teachers, students and families from mostly private and semi-private schools, which until now have not enrolled students with functional diversity and with special education needs.