Diferentes percepciones del uso y control de internet entre padres e hijos

El objetivo de este estudio fue diseñar y validar un cuestionario para conocer el verdadero
uso que hacen los adolescentes de internet y la percepción que tienen los padres. Además, se
pretendió analizar las diferentes percepciones de padres e hijos en relación con el control
parental. A su vez, los objetivos específicos fueron analizar las relaciones entre la adicción, los
riesgos, el control y el uso de internet en los adolescentes. El estudio se realizó con una muestra
de 92 participantes aplicando el Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet
(CERI), Escala de Riesgo de Adicción-adolescente a las Redes Sociales e Internet (ERA-RSI),
Cuestionario de Control Parental del Uso de Internet durante la Adolescencia y Cuestionario
de diferentes percepciones acerca del uso. Mediante el análisis factorial exploratorio se
identificó un factor: mal uso de internet por parte de los adolescentes que explica el 28.8% de
la varianza, con garantías estadísticas adecuadas de validez y f iabilidad. Se hallaron
correlaciones entre la adicción y el mal uso (r =.19, p < .O 1) y entre la adicción y los riesgos (r
= .28, p < .001 ). La prueba t student muestra diferencias significativas en las puntuaciones de
control parental entre padres e hijos (t = -3 .79 1, p < .O 1 ). Este estudio muestra la importancia
de incluir el punto de vista de los padres para así poder llevar a cabo estilos de control parental
que fomenten la supervisión de las actividades que realizan sus hijos en internet, con el fin de
prevenir muchas situaciones de riesgo.

The goal ofthis study was to design and validate a questionnaire to know teeneger' s reliable
Internet use and the parenfs perception. In addition, it was intended to analyze the different
perceptions form parents and children in relation to parental control. At the same time, the
specific goals were to analyze the reations between addiction, risks, control and internet use in
teenegers. The study was carried out with a sample of 92 participants who were administered
the "Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet" (CERI), ''Escala de Riesgo de
Adicción-adolescente a las Redes Sociales e Internet" (ERA-RSI),"Cuestionario de Control
Parental del Uso de Internet durante la Adolescencia" y "Cuestionario de diferentes
percepciones acerca del uso". By the exploratory factorial analysis there was identified one
factor: teenager' s bad Internet use which explains the 28.8% of the variance, with statiscally
validity and fiability guarantees. There were correlations between addiction and bad use (r
=.19,p < .0 1) and between addiction and risks (r = .28,p < .001). Studenfs t test shows significant differences in parental control scores between parents and children (t = -3.791, p <
.01). This study shows the importance ofincluding the parent's point ofview to be able to carry
out parental control styles which foment the supervision of the activities that their children do
in the Internet, with the aim to prevent many risk situations