Aproximaciones teóricas a la participación de la audiencia en medios de comunicación en la era digital

Este texto presenta una revisión de las aproximaciones teóricas a la investigación de la participación en medios en la era digital y convergente. El capítulo introduce las tradiciones más relevantes desde las que se han estudiado los fenómenos participativos en los últimos años. El texto comienza aportando los motivos y referencias que justifican el protagonismo de la participación en los medios y en el estudio de la comunicación en los últimos años. Se trata de un objeto en constante transformación que se ha nutrido de aproximaciones teóricas diversas. Tras una primera etapa de avance en paralelo de estos marcos teóricos, en los últimos años las conversaciones entre autores de referencia y los debates académicos sobre la participación en y a través de los medios permiten identificar algunas claves conceptuales para su estudio. En su última parte, el capítulo defiende la importancia de la teorización de la participación y la discusión interdisciplinar sobre un concepto (aún) relevante.

This text presents a review of theoretical approaches to research on media participation in the digital and convergent era. The chapter introduces the most relevant traditions from which participatory phenomena have been studied in recent years. The text begins by providing the reasons and references that justify the prominence of participation in the media and in the study of communication in recent years. It is an object in constant transformation that has been nourished by diverse theoretical approaches. After a first stage of parallel advancement of these theoretical frameworks, in recent years the conversations between reference authors and the academic debates on participation in and through the media have made it possible to identify some conceptual keys for its study. In its last part, the chapter defends the importance of the theorization of participation and the interdisciplinary discussion on a (still) relevant concept.