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El papel de la vocación y de las presiones percibidas en la desmotivación de los profesores de educación física

El papel de la vocación y de las presiones percibidas en la desmotivación de los profesores de educación física

El papel de la vocación y de las presiones percibidas en la desmotivación de los profesores de educación física

tipo de documento Publicacion

Autores: González Peño, Alba, Coterón López, Javier, Franco Álvarez, Evelia

Etiquetas: docentes., teachers, desmotivación, vocational interest, presiones percibidas, perceived pressures, interés vocacional, amotivation

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