Programación general anual para 1º de Educación Secundaria Obligatoria : Gamificación Harry Potter

En este trabajo de fin de grado, se presenta una programación didáctica para el área de Educación Física para el curso de 1º de Educación Secundaria Obligatoria compuesta por nueve unidades
En dicha programación se detallarán los contenidos y objetivos propios del curso a trabajar, actividades de enseñanza-aprendizaje y recursos educativos, un plan de acción tutorial y colaboración con las familias y el contexto del centro entre otros puntos.
En cuanto a las metodologías, cabe destacar que esta propuesta didáctica tendrá su eje vertebrador en la aplicación de la temática de la conocida saga Harry Potter, de la escritora J.K. Rowling, sus personajes y el mundo mágico en el que habitan. A lo largo de las unidades didácticas, especialmente en las de mayor número de sesiones se plantean los contenidos de Educación Física ambientados en dicha temática.
Se pretende que todos los alumnos se sientan verdaderamente integrados e implicados en el aula de Educación Física, evitando caer en el uso de metodologías tradicionales, todo apoyado por el hilo conductor de las novelas de Harry Potter.
Para finalizar con esta propuesta didáctica se garantizará que los alumnos aprendan y disfruten de la práctica deportiva, al mismo tiempo en que se fomentan valores como la cooperación, la autoestima, el esfuerzo y la capacidad de autosuperación.

In this final degree project, it is being presented a didactic programing for Physical Education for first curse or High School. It is compound by a general programing and nine didactics units.
This programing will consist from contents and objectives typical of this curse, teaching-learning activities and educative resources to a tutorial action plan and families collaboration and the school context among other items.
Relating to the methodologies, it is main to say that this project will have his main idea on the application of the all well know saga Harry Potter’s theme written by J.K. Rowling, his characters and his magic world. Throughout these didactics units, especially in the largest ones it is lay out Physical Education contents setting on this theme.
It is pretend that all the students feel really integrate and involve at Physical Education classroom, trying to fall on using old methodologies, all supported by Harry Potter’s books.
Finally, with this didactic proposal it will guarantee that all the students learn and enjoy physical activity, at the same time that is promote values like the cooperation, the self- esteem, the effort and the self-improvement ability.