Programación didáctica para 2º Educación Infantil (4 años): ¿Qué te pasa Flopi?

Este Trabajo de Fin de Grado, contiene una programación anual planteada para el curso de 2º de Educación Infantil, las cartas serán el elemento motivador que utilizaremos, ellas nos darán pie a trabajar tres valores fundamentalmente a lo largo de los tres trimestres: ciudadanía, respeto y responsabilidad.

Esta programación tiene como base la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE). Esta ley parte de tres áreas de conocimiento que deben trabajarse de manera integral, globalizadora y dinámica. El profesor debe ser un guía en este proceso de enseñanza-aprendizaje, que debe adaptarse a las necesidades individuales de los alumnos, los cuales son el centro de la enseñanza y los protagonistas.

Los temas fundamentales de esta programación se basarán en el espacio, la ciudad, los medios de transporte, la alimentación, las plantas, los animales, las profesiones, continentes y el cuerpo formarán los contenidos básicos de este curso escolar, teniendo siempre detrás los tres valores fundamentales: ciudadanía, respeto y responsabilidad.

This Final Degree Project plans an annual program for the 2nd year of Pre-school Education. The motivating element that we will use are letters, they will give us the opportunity to work on three values throughout the three trimesters: citizenship, respect and responsibility.

This programming is based on the Organic Law 8/2013, of December 9, for the improvement of educational quality (LOMCE). This law is based on three areas of knowledge that must be worked in an integral, globalizing and dynamic way. The teacher must be a guide in this teaching-learning process, which must be adapted to the individual needs of each student, which are the focus of the teaching process.

The fundamental themes of this programming will be based on space, the city, means of transport, food, plants, animals, professions, continents and the body will form the basic contents of this school year, taking always into account the three values: citizenship, respect and responsibility.