DIMENSIONES DEL METACONOCIMIENTO DE LOS ESTADOS EMOCIONALES COMO MODERADORES ENTRE SOLEDAD Y EMPATÍA

Introducción. La soledad no deseada se relaciona con una menor capacidad empática, asimismo, una mayor inteligencia emocional se relaciona con menor soledad. En este estudio se estudió el rol de dimensiones de inteligencia emocional (atención, claridad y reparación emocional) como posibles moderadores en la relación entre soledad y empatía. Esto no había sido estudiado anteriormente. Método. Se realizó un estudio transversal contando con una muestra de 408 adultos con media de edad en 39.6 años (DT= 15.52). Se evaluaron variables como la soledad, inteligencia emocional (metaconocimiento de los estados emocionales), empatía y variables sociodemográficas y relevantes de la muestra como formación en psicología. Resultados. La atención emocional moderó la relación entre la soledad y la angustia personal (variable empática). Y, la reparación emocional se constituyó como variable moderadora en la relación entre la soledad y la toma de perspectiva (variable empática). Por otro lado, el 19% de la varianza explicada en soledad podía predecirse a través de las tres variables de inteligencia emocional (atención, claridad y reparación emocional), las variables empáticas angustia personal y toma de perspectiva y, por último, la formación en psicología. Conclusiones. La inteligencia emocional parece moderar la relación entre algunas facetas de la empatía y soledad, resultando una posible diana terapéutica que palie la exacerbación de la coocurrencia de la soledad y la dificultad empática. No obstante, se requiere de una mayor investigación en este ámbito.

Introduction. Unwanted loneliness is related to lower empathic capacity, and higher emotional intelligence is related to lower loneliness. In this study we studied the role of dimensions of emotional intelligence (attention, clarity and emotional repair) as possible moderators of the relationship between loneliness and empathy. This has not been studied before. Method. A cross-sectional study was carried out with a sample of 408 adults with a mean age of 39.6 years (SD= 15.52). Variables such as loneliness, emotional intelligence (trait meta-mood), empathy and sociodemographic and relevant variables of the sample such as education in psychology were assessed. Results. Emotional attention moderated the relationship between loneliness and personal distress (empathic variable). Emotional repair was a moderating variable in the relationship between loneliness and perspective taking (empathic variable). On the other hand, 19% of the variance explained in loneliness could be predicted by the three emotional intelligence variables (attention, clarity and emotional repair), the empathic variables personal distress and perspective-taking and, finally, training in psychology. Conclusions. Emotional intelligence seems to moderate the relationship between some facets of empathy and loneliness, resulting in a possible therapeutic target to mitigate the exacerbation of the co-occurrence of loneliness and empathic difficulty. However, more research is needed in this area.