Actitud de los jóvenes universitarios hacia la adopción abierta

La adopción abierta (AA) es un modelo de adopción por el cual, la familia biológica mantiene el contacto, en distintos grados, con la familia adoptiva y/o la persona adoptada. Las investigaciones realizadas, en su mayoría en EE.UU, han reportado beneficios importantes para los miembros del triángulo adoptivo, aunque también se ha detectado que los mitos sobre la relación entre la familia biológica y la persona adoptada obstaculizan la implantación de la AA. En España se comenzó a implantar en 2015 y se desconoce aún los posibles beneficios y la respuesta de la población ante este novedoso modelo de adopción.
En el presente estudio se investigó la actitud hacia la adopción abierta que tenían los estudiantes de diferentes carreras universitarias. Se comprobó las diferencias en la actitud en función de la carrera que estudiaban y el sexo y la posible relación entre la actitud y los rasgos de personalidad, apertura a la experiencia y cordialidad. La muestra utilizada estuvo compuesta por 184 estudiantes de Ingeniería, ADE, Derecho, Trabajo Social, Psicología y Magisterio de una media de 22 años de edad y fueron evaluados mediante la escala OAS de la actitud hacia la AA y mediante el cuestionario de personalidad HEXACO-60.
Los resultados parecen mostrar diferencias en la actitud hacia la adopción abierta según la carrera que estudiaban los miembros de la muestra. Sin embargo, no se ha podido demostrar diferencias en función del sexo, ni relación entre los rasgos de personalidad (apertura a la experiencia y cordialidad) y la actitud hacia la AA. Finalmente se discute la posible implicación práctica de estos resultados.

Open Adoption is an adoption model in which birth family have some sort of contact with the adoptive family and/or adopted person. The research carried out, mostly in USA, has reported important benefits for all the adoption-triangle members, albeit it has also been found that myths about the consequences of the relationship between the biological family and adopted person, can obstruct the establishment of Open Adoption. It was not until 2015 that Open Adoption was firstly introduced in Spain, with benefits and population’s response for this novel adoption model still being unknown.
The purpose of this research was to analyse the attitude owards Open Adoption amongst college students. The influence that gender and career choice could have on the frame of mind was examined, as well as the posible relationship between attitude, personality traits, openess to experience and cordiality. The sample was composed of 184 students varying from Engineering, Business Administration, Law, Social Work, Psychology and Education, with an average age of 22 y/o and evaluated by OAS scale, which measures the attitude towards open adoption, and HEXACO-60, which is a personality questionnaire.
The results indicate differences in the attitude towards Open Adoption depending on degree choice. However,differences based on gender have not been proved,, nor has been the relationship between personality traits and attitude towards Open Adoption. Lastly, practical implication of these results is also discussed.