Recursos de conocimiento en primeros auxilios a población en exclusión social y riesgo de exclusión social

Este trabajo se basa en la idea de que la falta de conocimiento sobre el uso de
primeros auxilios es un problema presente, aunque no consciente, en la población. Esta
desinformación se acentúa en colectivos en riesgo de exclusión social y es la causa de
muchos accidentes leves que se podrían evitar con la información adecuada.
La falta de conocimiento es algo que debería suplirse en la sociedad y quién mejor
que el personal sanitario para llevar a cabo esta tarea de educación para la salud:
ofreciendo información de actuación en determinadas situaciones, aumentando la
autonomía de las personas, previniendo accidentes evitables, promoviendo su salud y
consiguiendo que adopten un estilo de vida más saludable.
Por tanto, el objetivo principal de este trabajo de fin de grado es proporcionar
recursos de conocimiento en primeros auxilios al colectivo de población en riesgo de
exclusión social. Para ello, en este trabajo se propone un proyecto educativo impartido por
personal sanitario y dirigido a personas sin apoyo social y con problemas de acceso a
recursos sanitarios-sociales. En la selección de los beneficiarios, también se tendrá en
cuenta el padecimiento de ciertas enfermedades, la distancia al centro de salud más
próximo, o factores ambientales como el grado de contaminación del barrio en el que viven.
El proyecto educativo consistente en 5 sesiones formativas en las que se abordan
diferentes aspectos de las áreas cognitiva, afectiva y psicomotriz de las personas. Desde la
cura de una herida simple, pasando por tallares sobre masajes cardiacos, hasta enseñanzas
de alimentación e higiene en el hogar.

This project is supported by the assumption that the lack of knowledge about first aids
is a serious problem in the society, and people is not aware of this fact. Furthermore, this
lack of knowledge is the cause of lots of accidents that appear in households and that could
be prevented.
The society should be more concerned about this issue and there is no group with
more knowledge and sensitivity than nurses to develop this task. This way patients would
have more information on how to act at certain circumstances, improve their autonomy,
prevent accidents, develop health promoting and a healthy lifestyle.
Therefore, the main idea of this project is to offer resources about first aids to
population at risk of social exclusion. To serve this purpose, it is proposed, and educational
project delivered by nurses and targeted to people without both social support and access to
medical-social resources. In the selection of the beneficiaries it is also considered the
condition of certain illnesses, the distance from the household to the nearest health center,
and some environmental factors such as the degree of pollution in the neighborhood.
The educational project consists in 5 training sessions in which different topics are
covered entailing the cognitive, affective and psychomotor areas of the person. From wound
healing, through manual cardiac massage sessions, to nutrition and hygiene at home.