Programación general anual para 2º ESO. Juegos Olímpicos.

En este trabajo de fin de grado, se presenta una programación didáctica anual para 2º de Educación Secundaria Obligatoria dentro de la asignatura de Educación Física.
Dicha programación estará compuesta por 9 unidades y se incluirá como temática global los Juegos Olímpicos. Cabe destacar que previamente a las vacaciones de Navidad tendrá lugar la celebración del torneo entre clases de los JJOO de invierno, de igual manera sucederá con la celebración de los JJOO de verano en junio.
En el presente trabajo se expondrán los elementos curriculares de acuerdo a la legislación vigente considerando el curso en el que se llevará a cabo. De igual manera, se detallarán otros aspectos importantes como actividades de enseñanza- aprendizaje, metodologías y recursos didácticos, medidas de atención a la diversidad, colaboración con las familias, evaluación, entre otros puntos.
Como se ha mencionado previamente, y con la idea de aportar un elemento diferenciador e innovador, la programación irá ligada a los Juegos Olímpicos. A través de dicha temática, se abordarán temas tan importantes como los valores, la inclusión, la diversidad, el compañerismo, la unión, la autosuperación, … Además, estará presente en todo momento el componente motivador con diversas ideas creativas como las medallas en forma de puntos, división de grupos por países, los torneos de clases, …
Para finalizar, durante las sesiones se pretenderá huir de las metodologías tradicionales para dar la bienvenida a nuevas formas de enseñanza en las cuales el protagonista sea el alumno. A su vez, se garantizará que los estudiantes se sientan incluidos en el grupo-clase, disfrutando más aún de la práctica deportiva.

In this final degree project, an annual didactic program for second curse of High School within the subject of Physical Education is presented.
This program will be composed of 9 units and will include the Olympic Games as a global theme. It should be noted that before Christmas holidays, the inter-class tournament of the Winter Olympics will be celebrated, as well as the Summer Olympics in June.
In the present work the contents and objectives will be exposed according to the law and taking into account the course in which it will be carried out. Likewise, other important aspects will be detailed such as teaching-learning activities, methodologies and didactic resources, measures of attention to diversity, collaboration with families, evaluation, among other points.
As previously mentioned, and with the idea of providing a differentiating and innovative element, the programming will be linked to the Olympic Games. With the "excuse" of this theme, important topics such as values, inclusion, diversity, companionship, union, self-improvement ... In addition, the motivational component will be present at all times with creative ideas such as medals in the form of points, division of groups by countries, tournaments of classes ...
Finally, during the sessions we will try to move away from traditional methodologies to welcome new ways of teaching in which the student is the protagonist. At the same time, it will be guaranteed that the students feel integrated in the group-class, enjoying even more the sport practice.