Prevención y detección del bullying en consulta de enfermería
tipo de documento semantico ckh_publication
Ficheros
Resumen
¿Qué siente un niño/a víctima de acoso escolar?, ¿y sus familiares?, ¿repercute a su salud mental presente y futura?, ¿hasta qué punto la enfermería puede intervenir para frenar la situación de abuso?, ¿cómo ayudarles? ...Estas representan algunas cuestiones que se plantean multitud de profesionales respecto al tema del acoso escolar.
El presente proyecto pretende ofrecer herramientas y recursos útiles a los profesionales de enfermería para que sean capaces de prevenir y detectar situaciones de acoso escolar en consulta. Además de concienciar a estos sobre el impacto psicosocial que ocasiona el bullying. Para ello, se detallarán y analizarán conceptos (bullying y ciberbullying), su prevalencia, aspectos legales, causas y factores de riesgo, síntomas psicosomáticos, consecuencias, y diferentes técnicas de abordaje del acoso escolar desde la enfermería.
How does a child who is a victimo f bullying feel? And their relatives? Does it affect their present and future mental health? To what extent can nursing intervene to stop the situation of abuse? How to help them? … These represent some questions that many professionals ask themselves regarding the issue of bullying.
This Project aims to offer useful tools and resources to nursing professionals so that they are able to prevent and detect situations of bullying in consultation. In addition to raising awareness about the psychosocial impacto f bullying. To do this, concepts (bullying and cyberbullying), their prevalence, legal aspects, causes and risk factors, pychosomatic symptoms, consequences, and different techniques for addressing bullying from the nursing staff will be detailed and analyzed.
