PublicadoEl 23/11/22 por Comillas
Capítulo de libro

La educación y la formación como instrumentos fundamentales de Política Económica

tipo de documento semantico ckh_publication

Ficheros

X Jornadas de Política Económica.pdf
Tamaño 681540
Formato Adobe PDF
Fecha de publicación 21/10/2011
Fuente Libro: Actas de las X Jornadas de Política Económica. Propuestas de Política Económica ante los desafíos actuales., Página inicial: 1, Página final: 26
Estado info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Resumen

Idioma es-ES
Resumen

Actualmente existe un gran consenso sobre la influencia de la educación y la formación en la creación de capital humano y social, así como sobre su efecto positivo en los mercados de trabajo y en el desarrollo socioeconómico de cualquier país.
Este trabajo se centra en el análisis de la educación y la formación en el ámbito de la Unión Europea, para examinar su evolución más reciente y reflexionar sobre su papel crucial en un entorno social y económico como el actual. Todavía hoy numerosos países intentan recuperarse de los efectos de la crisis financiera internacional, al tiempo que se esfuerzan por cumplir los objetivos estratégicos establecidos para el conjunto de la UE, por tanto, es un momento apropiado para valorar las diferentes propuestas en materia de educación y su relación con otras medidas de política económica.

Idioma en-GB
Resumen

Presently the influence of education and apprenticeship for building up human and social capital is commonly agreed as well as generating a positive momentum in the job markets and the socio-economy in each country.
The present article focuses upon analyzing of the Education and Training (ET) in the environment of the European Union in order to deduct the ultimate evolution and to have a deep dive regarding the crucial role of the ET in the current social and economic status. As many countries are still trying to fully recover from the financial crisis while fighting for completion of the strategic objectives defined by the EU it deems to be the right moment to evaluate different proposals regarding the education in relation to other politico-economic measures.

Editorial Universidad de Málaga, Unicaja y Junta de Andalucía (Málaga, España)
Grupos de investigación y líneas temáticas Retos socioeconómicos y tecnológicos en las sociedades del siglo XXI

Palabras clave

Tipo de archivo application/pdf
Idioma es-ES
Tipo de acceso info:eu-repo/semantics/openAccess
Licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Fecha de modificacion 20/07/2018
Fecha de disponibilidad 13/12/2017
fecha de alta 13/12/2017

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