PublicadoEl 23/11/22 por Comillas
Capítulo de libro

La clase invertida en Relaciones Internacionales: efectos contradictorios en las habilidades blandas de los estudiantes

tipo de documento semantico ckh_publication

Ficheros

Libro.pdf
Tamaño 10443487
Formato Adobe PDF
Url del contenido https://repositorio.comillas.edu/rest/bitstreams/484424/retrieve
Fecha de publicación 23/12/2021
Fuente Libro: Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente, Página inicial: 19, Página final: 32
Estado info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Resumen

Idioma es-ES
Resumen

Análisis de los efectos de una clase invertida en Ciencias Políticas / Relaciones Internacionales en el desarrollo de las habilidades blandas de los estudiantes.

Idioma en-GB
Resumen

Analysis of the effects of a Flipped Classroom in the development of the soft skills of students in a Political Science / International Relations class.

Uri identificador http://hdl.handle.net/11531/64538
Editorial Dykinson, S.L. (Madrid, España)

Palabras clave

Idioma es-ES
Tag Relaciones Internacionales; Ciencias Políticas; Innovación Docente; Clase Invertida; Métodos Cuantitativos
Idioma en-GB
Tag International Relations; Political Science; Teaching Innovation; Flipped Classroom; Quantitative Methods
Tipo de archivo application/pdf
Idioma es-ES
Tipo de acceso info:eu-repo/semantics/openAccess
Licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Fecha de modificacion 09/09/2022
Fecha de disponibilidad 26/12/2021
fecha de alta 26/12/2021

Categorías:

Compartida con: