La autoeficacia colectiva del profesorado como motor de cambio
tipo de documento semantico ckh_publication
Ficheros
leonorPrieto.pdf
Tamaño
128217
Formato
Adobe PDF
Url del contenido
https://repositorio.comillas.edu/rest/bitstreams/392920/retrieve
Fecha de publicación
04/04/2019
Fuente
Libro: Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes, Página inicial: 99, Página final: 111
Estado
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Resumen
Idioma
es-ES
Resumen
El texto versa sobre la percepción de la capacidad conjunta del profesorado y como este tipo de creencias influye notablemente en las acciones que llevan a cabo las instituciones.
Idioma
en-GB
Resumen
The text deals with the perception of the joint capacity of teachers and how such beliefs have a significant influence on the actions carried out by the institutions.
Uri identificador
http://hdl.handle.net/11531/45536
Editorial
Comillas ACISE-FIUC (Madrid, España)
Palabras clave
Idioma
es-ES
Idioma
es-ES
Idioma
en-GB
Tipo de archivo
application/pdf
Idioma
es-ES
Tipo de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Licencia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Fecha de modificacion
09/09/2022
Fecha de disponibilidad
26/03/2020
fecha de alta
26/03/2020
