La adaptación familiar en adopción internacional: un proceso de estrés y afrontamiento

El propósito de este estudio es validar un modelo teórico que evalúa el papel del proceso de estrés y afrontamiento familiar en la adaptación de los niños adoptados internacionales mayores. Se propone que la acumulación de demandas de la transición a la parentalidad adoptiva, la evaluación familiar, las prácticas parentales y la percepción de la adaptación familiar tienen un rol mediador entre los problemas de los niños a su llegada y su ajuste psicosocial al menos un año después de su integración en la familia. La relación entre el proceso familiar y el ajuste del niño se evaluó a través del modelado de ecuaciones estructurales en una muestra de 167 familias de niños adoptados más allá de los tres años de edad. Los resultados mostraron un buen ajuste del modelo (Chi=17,51; p=0,29; CFI=0,996; RMSEA=0,04). Se discuten las implicaciones para las políticas de apoyo a la adopción y la práctica profesional.

The purpose of this study is to test a theoretical model that asses the role of family stress and coping process in older international adoptee s adjustment. The model propose that the pile up of demands in transition to adoptive parenthood, the family evaluation of crisis, their parenting practices and their perception of family adaptation have a mediating role between the behaviour problems of children at placement and their psychosocial adjustment after, at least, one year in the family. Structural equations modelling was used to test the hypothesized relationship between family process and child adjustment in a sample of 167 families of children adopted after 3 years old. Findings reported a good fit of the model (chi=17,51; p=0,29; CFI=0,996; RMSEA =0,04). Implications for policy and practice are discussed.