Dialogar con la Escuela Inglesa. Una reflexión sobre la expansión de la sociedad internacional y el estándar de civilización
tipo de documento semantico ckh_publication
Ficheros
100_anos_de_Relaciones_Internacionales.pdf
Tamaño
442244
Formato
Adobe PDF
Url del contenido
https://repositorio.comillas.edu/rest/bitstreams/431622/retrieve
Fecha de publicación
03/11/2020
Fuente
Libro: 100 años de Relaciones Internacionales: una mirada reflexiva, Página inicial: 61, Página final: 74
Estado
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Resumen
Idioma
es-ES
Resumen
El propósito de este capítulo es analizar el diálogo entre la teoría clásica y la teoría crítica de la sociedad internacionala y sus interpretaciones acerca de la expansión de la sociedad internacional, especialmente en lo concerniente a la función del estándar de civilización y al cambio y la continuidad en la sociedad internacional.
Idioma
en-GB
Resumen
The purpose of this chapter is to analyze the dialogue between the English School and the critical approach of international society, particularly with regard to their different interpretations about the expansion of international society, the so called "standard of civilization" and change and continuity.
Uri identificador
http://hdl.handle.net/11531/53006
Editorial
Tirant lo Blanc (Valencia, España)
Palabras clave
Idioma
es-ES
Idioma
es-ES
Tag
Escuela Inglesa
Idioma
es-ES
Idioma
es-ES
Idioma
en-GB
Idioma
en-GB
Tag
English School
Idioma
en-GB
Idioma
en-GB
Tipo de archivo
application/pdf
Idioma
es-ES
Tipo de acceso
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Fecha de modificacion
09/09/2022
Fecha de disponibilidad
16/11/2020
fecha de alta
16/11/2020
