Autores: López Pérez, Elías, Hernández Franco, Vicente
Etiquetas: pedagogía, reconciliación, educación, valores, derechos humanos, maestro, estudiante, talentos, vínculo emocional, heridas escolares, inclusividad, comunidad educativa, norma jurídica, empleo, escolarización, pedagogy, reconciliation, education, values, human rights, teacher, student, talents, emotional bond, school injuries, inclusiveness, educational community, legal norm, employment, schooling
Publicado en: libro: reconciliación transdisciplinar. migrantes forzosos subsaharianos en condiciones de vulnerabilidad, página inicial: 85, página final: 99
Fecha publicación: 19/12/2022
