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Pricing of transmission servicesclose
Informe: DIMACS Workshop on next generation of unit commitment modelsclose
¿Cómo son los jóvenes que quieren ser maestros? Estudio exploratorio de la identidad vocacional de los estudiantes de 2º de Bachillerato que tienen como opción preferente acceder a los Grados de Magisterio.close

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Autores: Torre Puente, Juan Carlos, Torres Lucas, Jorge, Hernández Franco, Vicente

Etiquetas: valores vocacionales, magisterio, teoría social cognitiva de la carrera (scct), intereses vocacionales, identidad vocacional, vocational identity; vocational counseling ;teacher career; vocational interest; vocational values; social cognitive theory (scct), orientación profesional

Comportamiento de un duopolio eléctricoclose
Cálculo del equilibrio de mercado mediante optimización.close