La percepción de los alumnos de secundaria y bachillerato hacia la inclusión de compañeros con discapacidad en EF: análisis de las actividades de reflexión.
tipo de documento semantico ckh_publication
Ficheros
Ocete, Lamata, Coterón, Durán y Perez-Tejero (2017).pdf
Tamaño
314537
Formato
Adobe PDF
Url del contenido
https://repositorio.comillas.edu/rest/bitstreams/526254/retrieve
Fecha de publicación
16/05/2017
Fuente
Revista: Psychology, Society, & Education, Periodo: 3, Volumen: 9, Número: 2, Página inicial: 299, Página final: 310
Estado
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Resumen
Idioma
es-ES
Resumen
La percepción de los alumnos de secundaria y bachillerato hacia la inclusión de compañeros con discapacidad en EF: análisis de las actividades de reflexión.
Idioma
en-GB
Resumen
inclusion, discapacidad, deporte adaptado
Palabras clave
Tipo de archivo
application/pdf
Idioma
es-ES
Tipo de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Licencia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Fecha de modificacion
09/09/2022
Fecha de disponibilidad
22/05/2022
fecha de alta
22/05/2022
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