Programación didáctica para 3º curso de Educación Infantil

Este proyecto va dirigido a una clase de alumnos del último curso de Educación Infantil, es decir, de cinco años.
La finalidad de este proyecto es acercar a los alumnos de esta edad a la interculturalidad ya que hoy en día está muy presente en las aulas. De esta forma, ayudamos a crear una sociedad donde el racismo no esté presente y, desde pequeños, valoren y respeten todas las razas que conviven con nosotros cada día.
Al elegir este tema, he querido que la educación afiance las bases de una sociedad democrática, tolerante y solidaria que aproveche la riqueza que implica la diversidad cultural en nuestro país.
He creado un personaje llamado Floreta La Maleta que servirá de ayuda y motivación a los alumnos. Será la encargada de enseñar a los niños los continentes y las tradiciones más importantes de cada uno, así como las canciones, los juegos y los cuentos. En cada Unidad Didáctica, aparecerán valores como el amor, la tolerancia, la importancia de expresar las emociones, la familia, la amistad y el respeto que servirán como base para fomentar la empatía desde que son pequeños.
En muchas ocasiones, la inmigración da lugar a situaciones problemáticas, pero con este proyecto, se van a sustituir por una gran oportunidad para enriquecer todas las culturas que están presentes en el colegio.

This project is aimed at a class of students in the last year of Pre-school Education, that is, five years.
The purpose of this work is to bring the students of this age to interculturality since today is very present in the classrooms. In this way, we help create a society where racism is not present and, from an early age, value and respect all the races that live with us every day.
In choosing this theme, I wanted education to strengthen the foundations of a democratic, tolerant and supportive society that takes advantage of the richness that cultural diversity implies in our country.
I created a character called Floreta La Maleta that will help and motivate the students. She will be in charge of teaching the children the continents and the most important traditions of each one, as well as the songs, the games and the stories. In each Didactic Unit, you will learn values such as love, tolerance, the importance of expressing emotions, family, friendship and respect that will serve as a basis to foster empathy since they are young.
On many occasions, immigration gives rise to problematic situations, but with this project, they will be replaced by a great opportunity to enrich all the cultures that are present in the school.