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Trabajo fin de grado

Programación Didáctica para 2º curso de Educación Primaria en el área de Ciencias Sociales

tipo de documento semantico ckh_publication

Ficheros

Resumen Trabajo Fin de Grado
TFG - REDONDOGOMEZCASEROLETICIA.pdf
Tamaño 2952314
Formato Adobe PDF
Fecha de publicación 00/00/2018
Director/Coordinador
Rodríguez Garrido, Juan Esteban

Resumen

Idioma es-ES
Resumen

En el documento que se presenta a continuación, se señalan los objetivos y contenidos y todos los aspectos necesarios a la hora de creación de una Programación General Anual de la asignatura de Ciencias Sociales para el curso de 2ª de Primaria.
El proyecto consta de dos grandes apartados, la programación general anual, la cual es la parte más teórica, recopilando aspectos que los maestros tendrán que tener en cuenta a la hora desarrollar la asignatura. Aspectos tan importantes como la atención a la diversidad o planes de acción tutorial.
Y por otro lado las 9 unidades didácticas, donde se desarrollan los contenidos y objetivos propuestos por el currículo oficial. 5 de estas unidades didácticas no están desarrolladas al completo y las otras 4 sí lo están, incluyendo las sesiones.
Esta PGA busca metodologías innovadoras como el aprendizaje cooperativo, aprendizaje significativo, aprendizaje activo y las TIC.

Idioma en-GB
Resumen

In the document presented below, the objectives and contents and all the necessary aspects are indicated when creating a General Annual Program of the subject of Social Sciences for the 2nd year of Primary.
The project consists of two major sections, the annual general programming, which is the most theoretical part, collecting aspects that teachers will have to take into account when developing the subject. Important aspects such as attention to diversity or tutorial action plans.
And on the other hand the 9 didactic units, where the contents and objectives proposed by the official curriculum are developed. 5 of these didactic units are not fully developed and the other 4 are, including sessions.
This PGA seeks innovative methodologies such as cooperative learning, meaningful learning, active learning and ICT.

Tipo de archivo application/pdf
Idioma es-ES
Tipo de acceso info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Fecha de modificacion 09/09/2022
Fecha de disponibilidad 02/11/2017
fecha de alta 02/11/2017

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