Programación Didáctica Anual en Biología y Geología

En el presente Trabajo de Fin de Máster, se tiene como objetivo el diseño de una programación didáctica anual para la asignatura de Biología y Geología, enfocada para el curso de 3º de Educación Secundaria Obligatoria.
Dicha programación se enmarca bajo la normativa actual vigente en la Comunidad de Madrid, cuyas competencias a adquirir por el alumnado, se encuentran en el marco del DECRETO 65/2022. Todas las competencias mencionadas anteriormente, que deberán ser adquiridas por el alumno al finalizar el curso, se encuentran distribuidas a lo largo de 14 unidades didácticas.
Durante las 14 unidades didácticas se emplearán una serie de metodologías activas que aumentarán la motivación del alumno por la asignatura de Biología y Geología y por tanto, harán que el alumno mejore en su proceso de enseñanza-aprendizaje.

In the present Master’s Thesis, the objective is to design an annual didactic program for the subject of Biology and Geology, focused on the 3rd year of Compulsory Secondary Education. This programming is part of the current regulations in force in the Region of Madrid, whose competences to be acquired by students, are within the framework of DECREE 65/2022. All the competences mentioned above, which must be acquired by the student at the end of the course, are distributed over 14 teaching units. During the 14 teaching units a series of active methodologies will be used that will increase the motivation of the student for the subject of Biology and Geology and therefore, make the student improve in their their teaching-learning process.