Programación didáctica: 3º Educación Infantil

El Trabajo de Fin de Grado que he realizado es una programación didáctica anual para tercero de Educación Infantil, dirigida a un colegio de la Comunidad de Madrid.
El presente trabajo está formado por dos partes. La primera a modo genérico donde se presenta el centro escolar, las teorías pedagógicas de los diferentes autores y la metodología usada. La segunda parte es más concreta donde se recoge a modo esquema quince unidades didácticas desarrollando solo una de ellas en profundidad.
El objetivo de este trabajo es conseguir que las habilidades cognitivas y emocionales se complementen para el proceso de enseñanza-aprendizaje. El eje fundamental de esta programación es la motivación, por ello he creado una metodología variada y dinámica donde los alumnos podrán aprender a través del trabajo por talleres y Rincones.
Se trabajarán tres talleres en todo el curso, uno cada trimestre. Los Rincones se trabajarán todos los días a primera hora del día.

The Final Degree Project I have presented is an annual didactic program for the third year of Infant Education, aimed at a school in the Community of Madrid.
This work consists of two parts. The first one is generic, where the school, the pedagogical theories of the different authors and the methodology used are presented. The second part is more specific, where fifteen didactic units are outlined, further developing one of them in depth.
The aim of this work is to achieve a complementing dynamic between cognitive and emotional skills for the teaching-learning process. The fundamental axis of this program is motivation; therefore, I have created a varied and dynamic methodology by which students can learn through workshops and corners. Three workshops will be held throughout the course, one each trimester. The corners will be carried out daily at the beginning of the day.