PLAN DE NEGOCIO DE INVERTING: una start-up de ahorro-inversión para jóvenes - Fernández Serna, Ana María

En la actualidad, un 42% de los jóvenes ahorra aproximadamente el 10% de su salario para dedicarlo principalmente a necesidades a corto plazo, como viajar o salir a comer fuera. Para este grupo, alcanzar la independencia económica a través del ahorro es cada vez más difícil y el ámbito de la inversión financiera es percibido como complejo, arriesgado y desconocido. A raíz de esta realidad social nace la start-up INVERTING, una aplicación de ahorro- inversión creada por cinco alumnos de ICADE en el marco del concurso Comillas Emprende destinada a jóvenes que tienen curiosidad por el mundo de la inversión, pero no se atreven a iniciarse en este ámbito por falta de medios económicos o por desconocimiento del sector.

A lo largo de este trabajo se desarrollará el modelo de negocio de INVERTING a través de la aplicación de la metodología del Business Model Canvas. Este modelo pretende incrementar la libertad económica de los jóvenes a través de los rendimientos de las inversiones realizadas, a la vez que ofrecer esa seguridad mediante el desarrollo de la capacidad de ahorro y la formación financiera.

Currently, 42% of young people save approximately 10% of their salary to devote it mainly to short-term needs, such as travelling or eating out. For this group, achieving financial independence through savings is increasingly difficult and the field of financial investment is perceived as complex, risky and unknown. As a result of this social reality, the start-up INVERTING was born, a savings-investment application created by five ICADE students in the framework of the Comillas Emprende contest and aimed at young people who are curious about the world of investment, but do not dare to start in this field due to lack of economic means or lack of knowledge of the sector.

Throughout this work, the INVERTING business model will be developed through the application of the Business Model Canvas methodology. This business model aims to increase the economic freedom of young people through the returns on investments made, while offering that security through the development of savings capacity and financial training.