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El reparto competencial en materia de educación en Españaclose

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Autores: Peris Hevia, Ricardo

Áreas temáticas: 55 - historia, 5506 - historia por especialidades, 5506.12 - historia del derecho y de las instituciones jurídicas, 56 - ciencias jurídicas y derecho, 5605 - derecho y legislación nacionales

Etiquetas: derecho a la educación, sistema educativo, competencias, desarrollo legislativo, artículo 27, ámbito educativo, estatuto de autonomía, comunidades autónomas, estado, competencia exclusiva, libertad de enseñanza, libertad de cátedra, derecho prestacional, constitución, ley orgánica, reforma, reforma educativa, derechos fundamentales, educación obligatoria, educación gratuita, educación universitaria, centros docentes, right to education, education system, competences, legal development, article 27, scope of education, statute of autonomy, autonomous communities, state, exclusive competence, freedom of education, academic freedom, social provision right, constitution, organic law, educative reform, fundamental rights, compulsory education, teaching, free education, college education, schools

Habilidades personales en el ámbito de las organizaciones (Soft Skills)close

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Autores: Pascual Aldavero, Yaiza Cristina

Áreas temáticas: 53 - ciencias económicas, 5311 - organización y dirección de empresas , 5311.04 - organización de recursos humanos

Etiquetas: recursos humanos, organizaciones, habilidades personales, talento, competencias, capital humano y programas formativos., human resources, companies, soft skills, abilities, competences, humancapital and training.

De la gran pantalla al aula: adquisición de las competencias lingüísticas a través de canciones de películas. 4º curso de Educación Primariaclose

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Autores: Bassi Bocardo, Guillermo

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5802 - organización y planificación de la educación, 5802.03 - desarrollo de asignaturas

Etiquetas: programación anual, competencias, canciones, lengua, experiencia, annual program, competences, songs, language, experience

TFG - PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURAclose

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Autores: Carmona Pérez, Manola

Etiquetas: lengua castellana y literatura, modelo de intervención didáctica e-s-r-i, competencias, habilidades lingüísticas., spanish language and literature, didactic intervention e-s-r-i model, competences, language skills.

De la gran pantalla al aula: adquisición de las competencias lingüísticas a través de canciones de películas. 4º curso de Educación Primariaclose

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Autores: Bassi Bocardo, Guillermo

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5802 - organización y planificación de la educación, 5802.03 - desarrollo de asignaturas

Etiquetas: programación anual, competencias, canciones, lengua, experiencia, annual program, competences, songs, language, experience

TFG - PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURAclose

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Autores: Carmona Pérez, Manola

Etiquetas: lengua castellana y literatura, modelo de intervención didáctica e-s-r-i, competencias, habilidades lingüísticas., spanish language and literature, didactic intervention e-s-r-i model, competences, language skills.

Programación Didáctica de Ciencias de la Naturaleza para 4º curso de Educación Primaria.close

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Autores: Gil Martínez, Marta

Etiquetas: programación didáctica, natural science, situación de aprendizaje, competencias, interdisciplinariedad, atención a la diversidad., didactic programme, learning situation, competences, interdisciplinarity, attention to diversity.

De la gran pantalla al aula: adquisición de las competencias lingüísticas a través de canciones de películas. 4º curso de Educación Primariaclose

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Autores: Bassi Bocardo, Guillermo

Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5802 - organización y planificación de la educación, 5802.03 - desarrollo de asignaturas

Etiquetas: programación anual, competencias, canciones, lengua, experiencia, annual program, competences, songs, language, experience

Programación Didáctica Anual, 2º Educación Infantilclose

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Etiquetas: annual general programming (pgs), programación general anual (pga), early childhood education., competencias, competences, educación infantil., the five senses, meaningful learning, los cinco sentidos, aprendizaje significativo

Programación Didáctica de Lengua Castellana y Literatura para 3º de Educación Primariaclose

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Áreas temáticas: 58 - pedagogía, 5802 - organización y planificación de la educación, 5802.03 - desarrollo de asignaturas

Etiquetas: momento competencial, proficient reader, lector competente., competences, fábula, final product, fable, challenge, reto, producto final