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Meeting the Challenge of Adapting Interpreter Training and Assessment to Blended Learning Environements

Meeting the Challenge of Adapting Interpreter Training and Assessment to Blended Learning Environements

Meeting the Challenge of Adapting Interpreter Training and Assessment to Blended Learning Environements

tipo de documento Publicacion

Etiquetas: interpretación de conferencias, conference interpreting, moodle, blended learning

Publicado en: libro: the role of technology in conference interpreter training, página inicial: 59, página final: 76

Fecha publicación: 02/03/2020

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